La Alianza por un Ocio Educativo propone una perspectiva global de la educación que tenga en cuenta que se aprende y se educa al largo y al ancho de la vida. Si situamos la infancia, la adolescencia y la juventud en el centro del proceso educativo nos hemos ocupar en todos sus tiempos vitales.

Las oportunidades educativas más allá del tiempo lectivo son decisivas en la formación y el itinerario vital y profesional de las personas, es por eso que todas las actividades educativas tenderán a evaluar las competencias para la vida, con independencia que se desarrollan en la educación formal, como en la no formal.
La Alianza por un Ocio Educativo propone ayudar las personas jóvenes, los niños y las niñas a hacer un recorrido de forma personalizada en función de sus intereses y capacidades. Favoreciendo experiencias cargadas de significado para su crecimiento personal. El ocio educativo consolida la identidad intercultural, potencia la dimensión relacional, interioriza valores humanos, propicia el disfrute de la vida y ayuda a superar las desigualdades.
La Alianza por un Ocio Educativo quiere lograr un doble reto: que los espacios no lectivos de la escuela y el instituto formen parte del Proyecto Educativo del Centro y que aquello que se aprende fuera de los centros educativos sea reconocido y esté conectado.
La equidad es el principal reto en el acceso a las nuevas oportunidades educativas. El tiempo libre es el espacio desigualdad por excelencia, dado que muchas personas no tienen las mismas posibilidades de acceso. La Alianza por un Ocio Educativo apuesta para garantizar la equidad y la igualdad de oportunidades en los espacios y la educación no formal.
Las entidades de educación en el tiempo libre y de voluntariado valencianas siempre han buscado sinergias entre ellas, los centros educativos de su entorno y los profesionales de juventud. La Alianza por el Ocio Educativo ayudará a diseñar caminos de diálogo estructurado para poner en marcha proyectos de aprendizaje servicio y otros que se puedan trabajar de manera conjunta.
Hay otros sectores de la sociedad que trabajan el ocio educativo de manera indirecta y que no se pueden quedar fuera de La Alianza por el Ocio Educativo: sociedades musicales, asociaciones y federaciones deportivas, entidades fiesteras, asociaciones culturales...
La Alianza por un Ocio Educativo garantizará una formación básica para que todos y todas las profesionales que trabajan en el sector del ocio educativo, tanto si lo hacen desde la profesionalidad como desde el voluntariado, tengan reconocidas las competencias necesarias para garantizar la calidad que exige este decálogo.
La Alianza por un Ocio Educativo insta a dar visibilidad a todas las actividades de ocio educativo, llevadas a cabo en diferentes contextos, social, culturales, festivos, deportivos... dado que son clave en el respecto de la integridad, la libertad y la autonomía de las personas y en la transformación social.
El ámbito local es el espacio idóneo para garantizar las oportunidades educativas y la coordinación educativa de la comunidad. También para la cohesión social y la formación de ciudadanos. Los ayuntamientos son un actor privilegiado en el liderazgo educativo y socios decisivos en La Alianza por un Ocio Educativo.